lunes, 27 de julio de 2009

Enlaces Universidad Tecnológica Israel

http://www.conesup.net/info_universidades.php?id_univ=1051

http://especiales.eluniverso.com/especiales/guiadeCarreras/universidadTecnologicaIsrael.asp

http://www.profesionales.ec/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=1620

Diseños en Illustrator


Íconos

Examen Diseño Zapatos según la Escuela Suiza de Diseño

La pregnancia de la Escuela Suiza de Diseño, ha hecho que la cración de sus diseños, posean altacarga tipográfica, así comienza en Suiza la gestación de un nuevo grupo de familias que va a revolucionar el mundo visual de la comunicación, porque, aunque consideradas de palo seco, tienen una armonía formal, no conseguida anteriormente por ninguna tipografía de estas características. Esta armonía, le viene dada por la compaginación de un trazado funcional sobre un esquema constructivo humanista del carácter.

Técnica y creatividad propiciaron el cambio transcendental de la irrupción de la tipografía en la comunicación social y el asentamiento definitivo de la tipografía de palo seco como una tipología con entidad propia.

Diseño de Zapatos:
Como eamen, en la Universidad se diseñó un modelo de zapatos converse, en base a la Escuela Suiza, los pasos a seguir fueron:
1. Como identificador se ha preferido Kite Design como marca de los zapatos, por lo que el logotipo será el mismo.

2. Boceto del modelo del zapato, con el diseño dibujado (tipografía creada).
Se ha intercalado letra por letra, la palabra es KITE y en el otro zapato va la palabra DESIGN, pues la marca del zapato es Kite Design.
No puede faltar el logotipo, en este caso la cometa (KITE).




3. Se ha boceteado el valor agragado, la caja o empaque, el cual ha generado controversia debido a su diseño innovador y nunca antes visto, pues la caja tiene una inclinación para que los zapatos sean guardados de una manera única y diferente, cómoda y precisa.
El logotipo va impreso en el lado derecho del empaque.

Lo novedoso del producto, es que tiene la forma de la suela del zapato, es decir, calza perfectamente con los zapatos.


















4. Una vez realizados los bocetos, se impregna el arte en el zapato, utilizando pintura para tela blanca.
En el zapato derecho, se ha dibujado el término KITE con difuminación y las cometas.

















5. Se ha realizado el mismo paso pero con el zapato izquierdo con la palabra Design, igual se ha utilizado pintura de tela blanca y se ha hecho la difuminación para crear el mismo aspecto.

Diseño de una camiseta según la Escuela de Ulm (Escuela de Diseño)



















Como proyecto de Universidad, he creado un diseño altamente identificado con la Escuela de Ulm, el cual por medio de módulos, su interacción y fución, ha permitido la recreación de un modelo antes experimentado en Photoshop, se trata de una fotografía de cuando yo era una niña.
















Lo que hice fue redibujar la imagen con módulos geométrico (cuadrado), una figura identificativa y preponderada dentro de la teoría de la Escuela de Ulm, en la cual se planteó un programa de estudios que seguía el modelo Bauhaus, sin embargo, en él las artes se incluían con un interés meramente instrumental. En su desarrollo acentuó la estrecha relación entre diseño y tecnología por medio de la inclusión de asignaturas de carácter científico.

El logotipo es kit-shirt, pues la camiseta debía tener una etiqueta y empaque como valor agragado.

























NOTA:

* Se realizaron bocetos, luego se plamaron en el documento de Illustrator; diseño realizado a través de módulos en forma de cuadrado que forman la figura.
* Una vez terminado el digital, se aplicó el transfer en una camiseta blanca.
* Se colocó una etiqueta con el logo del producto.
EMPAQUE












sábado, 25 de julio de 2009

Ingeniería en Diseño Gráfico Empresarial

Objetivo:
El estudiante de Diseño Gráfico Empresarial, es un profesional de la cultura visual de nivel superior, capaz de crear, planificar y gerenciar proyectos comunicacionales multidisciplinarios.

Prácticas:

Agencias de publicidad nacionales e internacionales. Medios de comunicación (radio, prensa y television). Editoriales y grupos de comunicación e imágen. Empresas e industrias públicas y privadas. Fundaciones y organizaciones no gubernamentales (ONG's). Institutos, universidades y centros de capacitación. Museos galerías y centros de cultura, microempresas propias de servicios de asesoría y consultoría en imágen y comunicación.

Titulación:

Ingeniero en Diseño Gráfico